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  • 心理学統計の検定を用いてエリアス・カネッティの「マラケシュの声」を考える5

    表2

    Ich hätte die Orangenverkäufer nach ihm fragen können, aber ich schämte mich vor ihnen. Er bedeutete ihnen nicht dasselbe wie mir, und während ich gar keine Scheu empfand, zu Freunden von ihm zu sprechen, die ihn nie gesehen hatten, suchte ich ihn von denen, die ihn wohl kannten, denen er vertraut und natürlich war, getrennt zu halten. Er wußte nichts von mir und sie hätten vieleicht über mich zu ihm gesprochen.→弱い満足1、満足なし0
    作者1、老人0

    Ich sah ihn einmal wieder, genau eine Woche später, wieder an einem Samstagabend. Er stand vor derselben Bude, aber er hatte nichts im Munde und kaute nicht. →弱い満足1、弱い満足1 作者1、老人1

    Er sagte seinen Spruch. Ich gab ihm eine Münze und wartete ab, was damit geschah. Bald kaute er sie wieder fleißig, doch noch während er damit beschäftig war, kam ein Mann auf mich zu und sagte seinen Unsinn:→弱い満足1、弱い満足1 作者1、老人1

    “Das ist ein Marabu. Er ist blind. Er steckt die Münze in den Mund, um zu spüren, wieviel Sie ihm gegeben haben.” Dann sprach er zum Marabu auf arabisch und zeigte auf mich. Der Alte hatte sein Kauen beendet und die Münze wieder ausgespuckt.→弱い満足1、強い満足2 作者1、老人2

    Er wandte sich mir zu und ein Antlitz strahlte. Er sagte einen Segensspruch für mich her, den er sechsmal wiederholte. Die Freundlichkeit und Wärme, die während seiner Worte auf mich überging, war so, wie ich sie noch nie von einem Menschen empfangen habe.→強い満足2、強い満足2 作者2、老人2

    花村嘉英(2019)「心理学統計の検定を用いてエリアス・カネッティの『マラケシュの声』を考える」より

  • 心理学統計の検定を用いてエリアス・カネッティの「マラケシュの声」を考える4

    2.3 「マラケシュの声」の満足度

     「マラケシュの声」は、作者がマラケシュの町で観察した現象を紹介している。ここではこの小論の研究テーマ、登場人物の満足度の違いについて作成したデータベースを基に考察していく。

    解答 登場人物の満足度
    表1 
    Denn plötzlich kam ein Mann hinter seinen Orangen hervor, machte ein paar Schritte auf mich zu und sagte beschwichtigend: “Das ist ein Marabu.”→弱い満足1、満足なし 作者1、老人0

    Ich wußte, daß Marabus heilige Männer sind und daß man ihnen besondere Kräfte zuschreibt. Das Wort löste Scheu in mir aus und ich fühlte, wie mein Ekel gleich geringer wurde.→強い満足2、弱い満足1 作者2、老人1

    Ich fragte schüttern: “Aber warum steckte er die Münze in seinen Mund?” “Das macht er immer”, sagte der Mann, als wäre es die gewöhnlichste Sache von der Welt. Er wandte sich von mir ab und stellte sich wieder hinter seine Orangen. →弱い満足1、弱い満足1 作者1、老人1

    Ich fühlte mich mit dieser Auskunft verabschiedet und blieb nicht mehr lange. Der Marabu,sagte ich mir, ist ein heiliger Mann, und an diesem heiligen Mann ist alles heilig, selbst sein Speichel.→強い満足2、弱い満足1  作者2、老人1

    Indem er die Münzen der Geber mit seinem Speichel in Berührung bringt, erteilt er ihnen einen besonderen Segen und erhöh so das Verdienst, das sie sich durch das Spenden von Almosen im Himmel erwerben.→弱い満足1、強い満足2 作者1、老人2

    花村嘉英(2019)「心理学統計の検定を用いてエリアス・カネッティの『マラケシュの声』を考える」より

  • 心理学統計の検定を用いてエリアス・カネッティの「マラケシュの声」を考える3

    2.2 実験計画

    【研究テーマ】
    質問 登場人物の満足度の違い。
    帰無仮説 登場人物間で満足度に差がない。
    対立仮説 登場人物間で満足度に差がある。
    【実験計画】
    独立変数 実験や調査をする人が仮説を検証するために使用する変数。原因と結果でというと原因である。
    従属変数 独立変数の操作に応じて変化すると考えられる変数。原因と結果でいうと結果である。
    【要因と水準】
    要因 実験者が使用する変数。独立変数そのもの。
    水準 実験者が使用する種類。独立変数が実際にとる値。
    【参加者間要因と参加者内要因】
    参加者間要因 水準のデータが異なる標本から集められる場合。
    参加者内要因 水準のデータが同じ標本から集められる場合。
    【有意確率】
    帰無仮説を前提としたときに、誤差から偶然ある程度の差が標本に生じる確率のこと。危険率とかP値という。また、誤差には、本当はないのに誤って誤差があるとする第一種と誤差があるのに誤ってないとする第二種とがある。実吉(2013)では、5%水準を基準にしている。

    花村嘉英(2019)「心理学統計の検定を用いてエリアス・カネッティの『マラケシュの声』を考える」より

  • 心理学統計の検定を用いてエリアス・カネッティの「マラケシュの声」を考える2

    2 心理学統計

     心理学統計では、心の働きを数値化しながら客観性を計り、集計や分析を試みる。心を測定する時は、様々な要因がデータに含まれるため、データには誤差が付き物である。そのため、統計学により誤差を取り除き真の値を求めていく必要がある。そうすると、限られた人数のデータから人間一般に共通する心の働きも推測可能になる。

    2.1 有意性検定

     科学では全般的に仮説を立てて検証する方法が使われる。実吉(2013)によると、検定では仮説を立てて成り立つかどうか作ったデータから決めていく。そこに有意性の差があるのかどうかが検定の対象になる。例えば、男女で不安度に差があるのかどうか、高齢者と成人とで記憶の範囲にどの位差があるのか。こうした問題に対してデータを集めながら検定すると、解答が見えてくる。

    【検定の流れ】
    帰無仮説と対立仮説を立てる → 独立変数と従属変数を具体的に決め、実験計画を立てる → データを取る → 実験計画に応じた統計検定を行う → 得られた有意確率(p値)を有意水準と比較する → 帰無仮説の棄却、採択を決定する

     ここで、帰無仮説とは、比較する数値の間に差がないという仮説である。対立仮説は比較する数値間に差があるとする仮説である。検定では、まず帰無仮説が正しいことを前提に検討され、帰無仮説が成り立たなければ、それを棄てて対立仮説に移り、差があるという結論にする。つまり背理法による命題の証明である。

    花村嘉英(2019)「心理学統計の検定を用いてエリアス・カネッティの『マラケシュの声』を考える」より

  • 心理学統計の検定を用いてエリアス・カネッティの「マラケシュの声」を考える1

    1 先行研究との関係

     データベースを作成ながら購読脳と執筆脳を分析するシナジーのメタファーの研究も次第に安定してきている。これまでにバランスを意識して二個二個のルールに基づき多くの組み合わせを作ってきた。統計についても、バラツキ、相関関係、多変量分析と進み、今回の心理学統計を含めれば、バラツキと相関、多変量と心理という組み合わせができる。この小論では、実吉(2013)の心理学統計の検定の手法に従い、エリアス・カネッティの「マラケシュの声」を題材にして登場人物の満足度の違いについて考えていく。

    花村嘉英(2019)「心理学統計の検定を用いてエリアス・カネッティの『マラケシュの声』を考える」より

  • エリアス・カネッティの「マラケシュの声」の相関関係について6

    4 相関係数を言葉で表す

    数字の意味を言葉で確認しておく。

    -0. 7≦r≦-1.0 強い負の相関がある
    -0.4≦r≦-0.7 やや負の相関がある
    0≦r≦-0.4 ほとんど負の相関がない
    0≦r≦0.2 ほとんど正の相関がない
    0.2≦r≦0.4 やや正の相関がある
    0.4≦r≦0.7 かなり正の相関がある
    0.7≦r≦1 強い正の相関がある

    5 まとめ

     エリアス・カネッティの「マラケシュの声」のデータベースのうち、言語の認知のカラム、五感1視覚、2その他と、情報の認知のカラム、人工知能1分析、2思弁は、正の強い相関関係になることがわかった。

    参考文献

    花村嘉英 計算文学入門-Thomas Mannのイロニーはファジィ推論といえるのか? 新風舎 2005
    花村嘉英 从认知语言学的角度浅析鲁迅作品-魯迅をシナジーで読む 華東理工大学出版社 2015
    花村嘉英 日语教育计划书-面向中国人的日语教学法与森鸥外小说的数据库应用 日本語教育のためのプログラム-中国語話者向けの教授法から森鴎外のデータベースまで 南京東南大学出版社 2017
    花村嘉英 从认知语言学的角度浅析纳丁・戈迪默 ナディン・ゴーディマと意欲 華東理工大学出版社 2018
    前野昌弘 回帰分析超入門 技術評論社 2012
    Elias Canetti Die Stimmen von Marrakesch Fischer 1985

  • エリアス・カネッティの「マラケシュの声」の相関関係について5

    表2 計算表

    A 2 3 5
    偏差 -0.5 0.5 0
    偏差2 0.25 0.25 0.5
    B 2 3 5
    偏差 -0.5 0.5 0
    偏差2 0.25 0.25 0.5
    AB偏差の積 0.25 0.25 0.5

    ◆相関係数は、次の公式で求めることができる。

    相関係数=[(A-Aの平均値)x(B-Bの平均値)]の和/
    √(A-Aの平均値)2の和x(B-Bの平均値)2の和

    上記計算表を代入すると、

    相関係数 = 0.5/√0.5 x 0.5 = 0.5/0.5 = 1

    従って、正の強い相関があるといえる。

    花村嘉英(2019)「エリアス・カネッティの『マラケシュの声』の相関関係について」より

  • エリアス・カネッティの「マラケシュの声」の相関関係について4

    A 言語の認知(五感)1視覚、2その他 → 2、3
    B人工知能(頭頂連合野)1空間認識、2その他 → 2、3

    ◆A、Bそれぞれの平均値を出す。
    Aの平均:(2 + 3)÷ 2 = 2.5
    Bの平均:(2 + 3)÷ 2 = 2.5
    ◆A、Bそれぞれの偏差を計算する。偏差=各データ-平均値
    Aの偏差:(2 – 2.5)、(3 – 2.5)= -0.5、0.5
    Bの偏差:(2 – 2.5)、(3 – 2.5)= -0.5、0.5
    ◆A、Bの偏差をそれぞれ2乗する。
    Aの偏差2乗 = 0.25、0.25
    Bの偏差2乗 = 0.25、0.25
    ◆AとBの偏差同士の積を計算する
    (Aの偏差)x(Bの偏差)= 0.25、0.25
    ◆AとBを2乗したものを合計する。
    Aの偏差を2乗したものの合計 = 0.25 + 0.25 = 0.5
    Bの偏差を2乗したものの合計 = 0.25 + 0.25 = 0.5
    ◆AとBの偏差の積を合計する。0.25 + 0.25 = 0.5

    花村嘉英(2019)「エリアス・カネッティの『マラケシュの声』の相関関係について」より

  • エリアス・カネッティの「マラケシュの声」の相関関係について3

    3 小説の場面に適用する

    表1
    A Denn plötzlich kam ein Mann hinter seinen Orangen hervor, machte ein paar Schritte auf mich zu und sagte beschwichtigend: “Das ist ein Marabu.” 意味3 1、人工知能 1

    B Ich wußte, daß Marabus heilige Männer sind und daß man ihnen besondere Kräfte zuschreibt. Das Wort löste Scheu in mir aus und ich fühlte, wie mein Ekel gleich geringer wurde. 意味3 2、人工知能 2

    C Ich fragte schüttern: “Aber warum steckte er die Münze in seinen Mund?” “Das macht er immer”, sagte der Mann, als wäre es die gewöhnlichste Sache von der Welt. Er wandte sich von mir ab und stellte sich wieder hinter seine Orangen. 意味3 2、人工知能 2

    D  Ich bemerkte erst jetzt, daß hinter jeder Bude zwei oder drei Augenblipaare auf mich gerichtet waren. Das erstaunliche Geschöpf war ich, der ich so lange nicht begriff. 意味3 2、人工知能 2

    E Ich fühlte mich mit dieser Auskunft verabschiedet und blieb nicht mehr lange. Der Marabu,sagte ich mir. Ist ein heiliger Mann, und an diesem heiligen Mann ist alles heilig, selbst sein Speichel. 意味3 1、人工知能 1

    花村嘉英(2019)「エリアス・カネッティの『マラケシュの声』の相関関係について」より

  • エリアス・カネッティの「マラケシュの声」の相関関係について2

    2 相関の作り方

     シナジーのメタファーのために作成しているデータベースは、データの種類で見ると、俗に言う測れないカテゴリーデータからなる。数量データといわれる身長、体重、気温、湿度などとは異なり、値が連続ではなく飛び飛びで離散的となる。前野(2012)によると、カテゴリーデータは、対象の性質を表したり、現象や区別を表したりする。性別、好き、嫌い、うまい、まずい、おもしろいなどあるものの性質や現象が示される。
     相関とは原因から結果が生じ、それが互いに関係しあっていることをいう。また、相関関係があるとは、ある測定値の変化に対して他の測定値も変化する場合に使われる。相関の強さは、ピアソンの相関係数で表す。合わせて共分散という統計用語が重要になる。 

    (1) 共分散の公式
    共分散=[(xの各データ-xの平均値)x(yの各データ-yの平均値)]の和/データ数
       =[(xの偏差)x(yの偏差)]の和/データ数
       = xとyの偏差積の和/データ数

    正の相関があると0より大きく、負の相関があると0より小さくなる。

    (2) 相関係数(ピアソン)
    相関係数=XYの偏差平方和/√(Xの偏差平方和)x(Yの偏差平方和)

    「旅人よ、汝スパ…にいたりなば」の問題解決の場面を使用して簡単な例を見てみよう。

    花村嘉英(2019)「エリアス・カネッティの『マラケシュの声』の相関関係について」より