表2　場面の分析 Ａ　愛を意味する表現があり人格形成もある（無と創造のカラム）。視覚と聴覚の情報は、グループ化…

　表１は、駒子が三味線の稽古をしている場面である。駒子と島村は、やり取りをしている間に、お互いに気持ちの整理が…

表1　データベースからの抜粋 A　三曲目に都鳥を弾きはじめた頃は、その曲の艶な柔らかさのせいもあって、島村はも…

2　データベースの作成と分析 　「雪国」のデータベースを作成する際、カラムが文理でリレーショナルになるように並…

1　論文の方向性－Ｌのストーリー 　シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることを現状のレベルでまとめ…

5　まとめ 　　 　アンドレ・ジイドの執筆時の脳の活動を調べるために、まず受容と共生からな…

表3　情報の認知  同上  　　　　情報の認知1  情報の認知2&nb…

【連想分析2】  情報の認知1（感覚情報） 　 　感覚器官からの情報に…

分析例  1　少女が盲人の生む子は盲目なのか問う場面。  　2　本論文では、「田園交響楽」の執筆脳を「聖書と制…

【連想分析1】  表2　受容と共生のイメージ合わせ   盲人の生む子は…